“Tenemos
más de 2.800 preinscritos, lo que supone el doble respecto al
año pasado”. Así lo ha asegurado María Isabel
Vera Muñoz, secretaria y coordinadora del CAP o Certificado
de Aptitud Pedagógica en la Universidad de Alicante. Y es que
este título, que es la actual pasarela al ejercicio de la docencia
en Secundaria, es el último que se imparte en esta universidad.
La “avalancha de solicitudes”, como lo definen desde la
universidad, se debe a que el CAP será sustituido por un Master
Oficial de acuerdo a las directrices que marca Bolonia conforme al
Espacio Europeo de Educación Superior, de mayor dificultad,
mayor duración y mayor coste. De ahí que muchos aprovechen
este último curso para obtener el actual certificado antes de
que se endurezca el acceso para dedicarse a la enseñanza.
María Isabel Vera constata que se ha modificado notablemente
el perfil del alumnado pues “se inscriben personas de 50 y 60
años porque, aunque tienen empleo, quieren dedicarse a la enseñanza
y dejar la profesión en la que ejercen” y también
hay muchos interesados que realizan el curso como perfeccionamiento,
ya que se resuelve en apenas 200 horas.
El CAP tan demandado
Comienza el próximo 17 de noviembre la última edición
de un título que ha estado vigente más de tres décadas
sin modificaciones y actualizaciones. El CAP o Certificado de Aptitud
Pedagógica se dirige a titulados universitarios (ya sean licenciados,
arquitectos, ingenieros, diplomados o títulos declarados equivalentes
a efectos de docencia para las especialidades de la FP) y les habilita
para ejercer la docencia en los niveles de Educación Secundaria,
Formación Profesional, Música y Artes Escénicas,
y en Artes Plásticas y Diseño.
El
Master que le sustituirá
Previsiblemente
será a finales de 2009 cuando se ponga en marcha
el Master en Formación del Profesorado de Educación Secundaria,
un programa de mayor coste que el actual CAP por la duración
y el número de créditos totales, según avanzan
desde la universidad, entre 60 y 120 créditos europeos ECTS.
Además, los futuros profesores de Secundaria tendrán
que acreditar un buen nivel de una lengua extranjera, el 80% de la
enseñanza será presencial y los alumnos deberán
cursar prácticas docentes.
Desde el vicerrectorado
de Planificación de Estudios de la
Universidad de Alicante, órgano responsable del diseño
del futuro master, su representante, el vicerrector Joaquín
José Marhuenda Fructuoso, está manteniendo reuniones
para abordar el asunto del título master, como la que tuvo lugar
el pasado 30 de septiembre en Valencia.
Fuente: www.aprendemas.com
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